初三晚自习效率怎么提高？两个小时干完以前三小时的活

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初三的晚自习，简直是孩子的煎熬。

坐在教室里两个小时，东摸摸西看看，时间过去了，作业还没写完。回家还得继续写到半夜，第二天上课打瞌睡。恶性循环。

我家孩子以前也是这样。后来调整了方法，晚自习效率提高了不少。今天聊聊初三晚自习效率怎么提。

01 先列计划，再动笔

很多孩子晚自习一上来就开始写作业，写了半小时才发现今天作业太多，根本写不完。

我让孩子每天晚自习开始前，先花5分钟列个清单：今天有哪些作业，先写哪科后写哪科，每科大概用多长时间。

比如：数学卷子40分钟，英语作业30分钟，语文背诵20分钟。

列好计划，就按顺序来。做完一项划掉一项，很有成就感。

02 难的先做，简单的后做

很多孩子晚自习先写简单的，把难的留到最后。结果写到最后脑子累了，难题根本做不动。

应该反过来：先做最难的。因为刚开始上晚自习的时候精力最充沛，脑子最清醒，这时候啃硬骨头效果最好。

难的做完了，后面简单的作业越写越轻松，时间也过得快。

03 别边写边玩

很多孩子晚自习写两分钟作业，就摸一下手机，或者跟同学说两句话。注意力全散了。

我跟孩子说：晚自习两个小时，把手机放家里。不会的题先空着，别卡住就跟同学讨论。

专注写40分钟，休息5分钟。休息的时候站起来走走，别跟同学聊嗨了。

专注效率比磨时间强一百倍。

04 不会的题，别死磕

很多孩子一道数学题做不出来，就在那死磕半小时。其他作业都没时间写了。

我跟孩子说：一道题想5分钟还没思路，就先跳过，做别的。等全部作业写完了，再回头看这道题。说不定那时候就想出来了。

实在不会的，第二天问老师问同学。别在一道题上浪费太多时间。

写在最后

初三晚自习，拼的不是时间，是效率。

先列计划，先做难题，专注不分心，不死磕一道题。方法对了，两个小时能搞定以前三个小时的活。